La experiencia de Katz & Katz, con más de 25 años de investigación en el ámbito educativo, junto con McGraw-Hill, han creado una propuesta metodológica: “Los mathnífi cos”, diseñada para brindarle al niño la opción de construir su pensamiento matemático, aportándole las herramient…
La experiencia de Katz & Katz, con más de 25 años de investigación en el ámbito educativo, junto con McGraw-Hill, han creado una propuesta metodológica: “Los mathníficos”, diseñada para brindarle al niño la opción de construir su pensamiento matemático, aportándole las herramienta…
The consumable My Math Student Edition contains everything students need to build conceptual understanding, application, and procedural skill and fluency with math content organized to address mathematical standards. Students engage in learning with write-in text on vocabulary support and homework p…
ENLACES KINDER 1Este libro está dirigido a una población de niños de 3 a 4 años de edad, quienes generalmente cursan Kinder 1. Es continuación del libro Maternal de Katz y Katz y brinda la oportunidad de seguir desarrollando las cuatro áreas propuestas para la conquista de los patrones motores…
ENLACES KINDER 2Este libro está dirigido a una población de niños de 4 a 5 años que cursan Kinder 2. Es continuación de los libros Maternal y Enlaces Kinder 1 de Katz y Katz y brinda la oportunidad de seguir desarrollando las cuatro áreas propuestas para la conquista de los patrones motores: a…
Este libro, dirigido a niños de 2 a 3 años que cursan educación inicial, brinda padres y educadoras una gran oportunidad para intervenir tempranamente en sus vidas ayudándoles a desarrollar patrones motores adecuados, tanto en su organización postural como en el desarrollo sensorial, facilitand…
Enlaces preescolar Serie cursiva Esta nueva edición de Enlaces serie cursiva es una versión que refuerza los aspectos más relevantes de la metodología Katz y Katz, en la cual se facilita el aprendizaje respecto a la configuración de las letras en la escritura cursiva. La coordinación entre lo …
