Paquete Digital - ALEKS & Cuéllar I - 4 meses
Antes de comenzar: tu docente debe proporcionarte el código de la clase.
Pasos:
1. Consulta con tu docente el título del producto ALEKS y la duración de la licencia que debes adquirir.
2. Compra tu producto y revisa tu correo electrónico, donde recibirás tu código de acceso.
3. Ingresa a ALEKS Latam (https://latam.aleks.com/) y da clic en "Inscríbase".
4. Agrega el código de clase que te proporcionó tu docente (10 dígitos).
5. Confirma la información de la clase.
6. Crea tu usuario y una contraseña segura que recuerdes fácilmente.
7. ALEKS te dará tu nombre de usuario, asegúrate de guardarlo.
8. Introduce el código de acceso que recibiste en tu correo electrónico.
9. Da clic en "Continuar" y confirma la información para acceder a tu clase.
Capítulo 1. Números y operaciones básicas
Capítulo 2. Razones y proporciones
Capítulo 3. Sucesiones y series
Capítulo 4. Modelos de probabilidad y estadística
Capítulo 5. Operaciones algebraicas
Capítulo 6. Ecuaciones lineales
Capítulo 7. Ecuaciones cuadráticas
La Quinta edición de este libro, que trata temas de aritmética y, principalmente, álgebra, se ajusta a los cambios, tanto de contenido como de organización, establecidos por el nuevo plan y programa de estudios de la DGB.
Por tanto, se incluyen solo siete bloques, así como los aprendizajes esperados en cada uno de ellos Adicionalmente, se han colocado al final del libro la mayor parte de los ejercicios, en hojas desprendibles, de manera que los estudiantes pueden formar su portafolio de evidencias Con ello, los profesores podrán contar con evidencias del avance en el aprendizaje de los chic@s y de su forma de trabajo.
Respecto a la edición anterior, en esta se ha puesto mayor énfasis en el desarrollo de habilidades orientadas a la matemática, por lo que se presentan secciones específicas para trabajar principalmente con una hoja de cálculo (se ejemplifica con Excel), así como con GeoGebra y Word.
Así mismo, se ha incluido de manera sistemática una sección, llamada “Tú decides”, con la que los estudiantes tendrán la oportunidad de usar el error como fuente de aprendizaje, a la vez que practican el pensamiento crítico, pues se les pide sostener una postura con base en los resultados matemáticos.