El enfoque STEAM en educación Ebook
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- Antecedentes históricos y sustentos teóricos STEAM
- ¿Qué es STEAM?
- Ser docente STEAM
- STEAM y la articulación curricular
- Diseño e implementación de proyectos STEAM
- Ejemplos prácticos STEAM
- Evaluación y presentación de proyectos STEAM
- Experiencias educativas STEAM mediadas por TIC
- Desafíos y futuro STEAM en la educación
- Bonus: experiencias docentes STEAM
Actualmente, la tecnología ha emergido como un aliado poderoso e indispensable para los docentes. El enfoque STEAM surge de numerosos intentos de transversalizar las diferentes disciplinas en educación; y junto con él aparecen algunas interrogantes: ¿qué es la metodología STEAM?, ¿cómo se aplica en la práctica educativa?, ¿es verdaderamente costoso o inviable, como algunos sugieren?
Estas preguntas fueron el catalizador de este libro que, coordinado por la prominente investigadora educativa Frida Díaz-Barriga, podría describirse como único y esclarecedor, pues permite concretar este enfoque en el aula. Al adentrarse en la bibliografía existente sobre la metodología STEAM, las autoras descubrieron
una brecha notable, ya que se abordan la historia y los antecedentes del enfoque, pero la falta de recursos que exploran la aplicación práctica deja a educadores y profesionales de la enseñanza en un terreno incierto. Por ello, este libro se convierte en un recurso integral que explica los fundamentos de la metodología STEAM, aclara los mitos y, además, brinda herramientas prácticas para su aplicación en el ámbito educativo y recupera experiencias reales, de docentes reales que usan a diario este enfoque en sus clases.