Biología II - Connect - 12 meses

1 Reproducciónsexual y asexual

2 Sistemas deintegración, regulación y reproducción en el ser humano

3 Herenciagenética

4 Evoluciónbiológica

5 Biodiversidady su preservación

BiologíaII cubre las necesidades y planteamientos del actual programa del sistema DGB. Por ello,considera los conocimientos y las competencias genéricas y disciplinares con que debe contar todo egresado de este nivel educativo. La obra se divide en cinco bloques, en los que se incorporan métodos de enseñanza centrados en el aprendizaje. Para esto, en cada bloque siempre se presenta una problemática situada que permite al estudiante relacionar lo que está por aprender con aspectos de su interés y cotidianeidad.

Se utilizan diversos tipos de actividades que permiten la apropiación y la transferencia de los conocimientos y las habilidades a la solución de problemáticas situadas. Lapropuesta implica realizar este proceso mediante aprendizaje colaborativo, tratando de que el modelo utilizado no se centre en evaluar la información que es capaz de retener el estudiante, sino en los desempeños que está capacitado para lograr con ella. Se trata de pasar de los modelos educativos centrados enconocimientos a modelos centrados en desempeños. Con este fin, a lo largo del libro en cada tema se utilizan secciones (actividades, reflexiona, expediente, aplica lo aprendido, transfiere tus conocimientos, relaciona lo aprendido, actividades experimentales) que rescatan esta propuesta.