EBOOK VS LITERATURA MEXICANA E IBEROAMERICANA
4th Edición
1456203703
·
9781456203702
© 2012 | Published: June 21, 2012
Este libro presenta las características siguientes: Propone secuencias didácticas innovadoras, basadas en la experiencia docente del autor. Ofrece una adecuada selección de textos que no sólo es representativa de las diferentes épocas, sino que,…
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Unidad I. Literatura prehispánica
1. Los mexicas
2. Los mayas
Glosario
Bibliografía
Unidad II. Literatura colonial mexicana del siglo XVI
1. La crónica de la Conquista
2. La Colonia
3. La crónica actual
4. El teatro de la Conquista
Glosario
Bibliografía
Unidad III. Literatura barroca
1. Antecedentes del Siglo de Oro español
2. El Barroco en España
3. El arte barroco
4. El Barroco en la Nueva España
Glosario
Bibliografía
Unidad IV. Literatura neoclásica
1. Neoclasicismo
2. Ilustración
3. Neoclasicismo en España
4. Contexto histórico: del virreinato a la Independencia
5. Autores representativos del Neoclasicismo en América
6. El periodismo en México
Glosario
Bibliografía
Unidad V. Literatura romántica y realista
1. El Romanticismo
2. El Romanticismo en México
3. Realismo y naturalismo
Glosario
Bibliografía
Unidad VI. El modernismo
1. El Modernismo
2. Preludio del modernismo
3. Plenitud del modernismo
Glosario
Bibliografía
Unidad VII. Vanguardismo
1. La novela en América
2. Las vanguardias en la literatura universal
3. Las vanguardias en Hispanoamérica
Glosario
Bibliografía
Unidad VIII. La época actual
1. Latinoamérica en la historia
2. La narrativa latinoamericana
3. El teatro latinoamericano
4. La poesía
5. El ensayo
Glosario
Bibliografía
Este libro presenta las características siguientes:
Propone secuencias didácticas innovadoras, basadas en la experiencia docente del autor.
Ofrece una adecuada selección de textos que no sólo es representativa de las diferentes épocas, sino que, además, puede resultar atractiva para los estudiantes.
Cuenta con los tres tipos de evaluación: diagnóstica, formativa y sumativa. En todos los casos, de manera efectiva cumplen plenamente con su función.
Propone secuencias didácticas innovadoras, basadas en la experiencia docente del autor.
Ofrece una adecuada selección de textos que no sólo es representativa de las diferentes épocas, sino que, además, puede resultar atractiva para los estudiantes.
Cuenta con los tres tipos de evaluación: diagnóstica, formativa y sumativa. En todos los casos, de manera efectiva cumplen plenamente con su función.